在赣州的职业教育领域，赣州科汇职业技术学校（赣州科汇技工学校）是一所备受瞩目的学校。该校创办于2004年，是经江西省教育厅与人社厅批准的全日制中等职业（技工）省级优秀学校。学校占地近100亩，拥有在校生近6000人、教职工300余人。其办学理念是让每一个学生都有人生出彩的机会，育人目标为培养阳光自信、精工至善的新时代工匠。
赣州科汇职业技术学校打造了医药卫生、交通运输、电子信息、智能制造、人文艺术五大特色专业群，对接赣州 “1+5+N” 产业布局。学校获评办学先进单位、校企合作先进单位、安全文明学校、省级规范学校等多项荣誉。
学校的专业设置丰富多样，涵盖了职教高考班和普通统招专业。职教高考班设有6大类，每类计划招生150人，包括交通运输大类、医药卫生大类、人文艺术大类、电子信息大类、装备制造大类、财经商贸大类，每个大类都有核心升学专业和主要升学院校。普通统招专业分为四大系部，分别是医药卫生系、现代交通系、人文艺术系和智能制造系，各系部都有明确的专业方向和就业面向。
赣州科汇职业技术学校具有众多办学优势。首先是“个性化”教学模式，新生开学前半个月进行思想教育、军事训练、学习规划和计算机基础课程学习，然后根据个人兴趣爱好及性格特点、结合企业要求，自愿选报专业，接着进行18个月专业强化学习和6个月岗前培训，最后实现订单就业（实习）。每个学生除学习一门专业外还必须学习一门以上其他特长，以提高专业技术和综合素质。
其次是“订单式”就业体系，学校提前与用人单位签订用人合同，与每位学生签订就业（实习）协议书，根据单位要求针对性增设课程内容，进行岗前培训和顶岗实习，确保学生顺利就业，学以致用。
再者是“保姆式”服务模式，学校配置了生活教官，对学生的衣、食、住、行实行全面管理，同时配备心理辅导老师，对学生的心理健康进行辅导，生活教官每天从学生起床到午休、晚上就寝等全天24小时全方位服务，及时处理学生的身体不适情况，为学生家长解决后顾之忧。
另外，学校实行“过关制”教学体系，每科目配有一张教学质量进度考核表，每学完一个章节后，学生根据自己学习的情况在考核表上签字或签上意见，考核老师的教学质量和反映学生的学习情况，老师对不懂的学生实行针对性免费补课，让每位学生学会为止。
学校还采用“军事化”教学管理，校长→分管副校长→军事教官→班主任→学生会干部，一条线管理，层层负责制，做到事事有人管，困难有人帮，确保学习有纪律，生活有规律。学校配有保安、军事教官和宿管员，确保学生人身和财产安全，学校安装了24小时监控系统，保证良好的教学和生活秩序。军事教官负责学校的纪律管理和军事课教学，使学生养成军人的作风。
在升学渠道方面，学校提供两大全日制本 / 专科升学路径。职教高考总分750分（文化素质300分 + 职业技能450分），弱化文化课、侧重实操，适合偏科、文化基础薄弱学生。普通高考则是传统高考模式，可报考全国院校，升学选择范围更广。
赣州科汇职业技术学校的办学特色也十分突出。分层式教学适配不同基础学生，保障人人成才；素质化育人五育并举、产教融合，培养综合职业素养；双融通通道让学生升学有保障、就业有对口实习、创业有支撑；军事化管理全封闭办学、智能安防全覆盖，安全管理网格化；校企定制培养的格力订单班，入学定岗、毕业直接入职格力技术岗。
学校的培养模式也值得一提。订单式培养模式针对用人企业需求，签订用人订单，共同制定人才培养计划，有的企业甚至委派高技人才到校任教，通过“工学交替”的方式将学生的教学过程分别在学校和用人单位进行，学生毕业后直接到用人单位就业。理论实践一体化教学模式是在专业教学的基础上建立特定的技术实训中心，学生在完成专业理论教学后，通过实训中心完成实践教学过程，融教、学、做一体化，使学生具备较强的实际动手能力。工学交替教学模式依据“实践—理论—再实践”的规律，通过多次反复，加深学生对知识的掌握和运用能力，满足社会对高级实用人才的需求。
赣州科汇职业技术学校作为赣州中职学院、赣州技工学院、赣州职业学校、赣州中专学校、赣州职高学校中的一员，凭借其丰富的专业设置、多样的办学优势、特色的培养模式，为学生提供了广阔的发展空间。无论是想要升学还是就业，学生都能在这所学校找到适合自己的道路。在这里，学生可以学习到专业的知识和技能，提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
总之，赣州科汇职业技术学校以其独特的优势和特色，在赣州的职业教育领域发挥着重要的作用，为社会培养了大量优秀的专业人才。
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